SZCZEGÓŁY OFERTY DLA SZKÓŁ I PRZEDSZKOLI:
- Diagnoza psychologiczno - pedagogiczna dzieci z opóźnieniami i zaburzeniami rozwojowymi.
- Omówienie i instruktaż Indywidualnego Programu Terapeutycznego dla danego dziecka na prośbę
rodziców dziecka i za zgodą dyrekcji placówki do której dziecko uczęszcza.
- Diagnoza dojrzałości szkolnej
- Diagnoza logopedyczna
- Terapia grupowa i indywidualna dzieci:
- mających problem z adaptacją w grupie rówieśniczej
- z trudnościami w opanowaniu wiadomości programowych kl. O
- z opóźnieniami i zaburzeniami mowy - zajęcia rozwijające umiejętności językowe dzieci i przygotowujące do nauki szkolnej
- z problemami zdrowotnymi (dzieci niepełnosprawne, przewlekle chore) nadpobudliwych psychoruchowo i
agresywnych
- spotkania z rodzicami i nauczycielami:
- jak przygotować dziecko do pójścia do przedszkola
- wczesne wspomaganie rozwoju dziecka
- nieprawidłowości rozwojowe - sposoby zapobiegania, leczenia
- zapobieganie zaburzeniom adaptacyjnym (dzieci lękliwe, nieśmiałe, zahamowane)
- zaburzenia emocjonalne (nadpobudliwość psychoruchowa, agresja)
- metody wychowawcze (kary, nagrody)
- zabawa rozwija, jak stymulować rozwój dziecka
- postępowanie z dzieckiem mającym wadę wymowy
- zajęcia w placówce :
- ćwiczenia kinezjologii edukacyjnej
- relaksacje
- muzykoterapia
- ćwiczenia logorytmiczne
- rozbudzanie zmysłów
- rozbudzanie świadomości schematu własnego ciała
- ćwiczenia motoryki dużej i małej
- zajęcia artystyczne z elementami dramy, muzyki i plastyki
- zajęcia ogólnorozwojowe z elementami metody Ruchu Rozwijającego w. Sherborne i pedagogiki zabawy
- Metoda Dobrego Startu
- zajęcia ogólnousprawniające z elementami gimnastyki korekcyjnej
- Muzykoterapia z rytmiką
- Poranny Krąg (stymulacja polisensoryczna wg pór roku)
